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董安立美式整脊培训班78期王兆鹏分享

  • 更新时间:2019-09-06 15:36
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我叫王兆鹏来自基层的骨科医生,具有中级职称的主治医师。以下是我这次在北京董安立美式整脊培训班学习的感想。
 
从07年开始接触医学,经历了几个阶段的学习,其中多少心酸和付出,思想起来感慨万千。仅仅八天的美式整脊课程,解决了我太多的困惑,以至于在学习最初的一段时间里,竟然没有问题可以提问,就等着老师讲课输入脑子了。时间过得飞快,八天的时间转瞬即逝,董安立博士带领的美式整脊团队,在课堂上简单通俗的授课,没有故弄玄虚的虚话和套话,解决的都是临床实际问题。见习中,完整的诊疗模式,从患者开始沟通到诊断病情、治疗手段,最后传授学生整脊治疗方法……这种实实在在的教学是我以前从来没有体验过的。

董安立美式整脊培训班78期王兆鹏

 
美式整脊手法是神奇的
 
可是到一些人手里,仅有的几种治疗方法是不可能完完全全教授给学习的人的,有时候是不能,有时候是不想(会)。不能,是因为传授者自己也搞不懂颈肩腰腿痛问题的实质,或者神密、保守、不愿意,就讨厌学生问这问那,学就行了,学不会就是悟性不够,问急了就甩脸子给学生看。不会,是因为根本不懂如何教学,不知道怎样让学生学会,自己讲得不清不楚还嫌学生笨、听不懂。
 
在董安立美式整脊培训班里我丝毫没有这种异样的感觉,一切都是那么自然而然。整脊手法最重要的是实际操作,董博士团队的授课内容详实,老师个个学识渊博,理论结构清晰,功底、实力可见一斑。董博士自己既有30年的美、中正统美式整脊理论学习和从业经历,又有20年的中国培训班授课经验,手把手地教。他的手法和基本功训练,可以说是手法教学的创造性发明,不用过多的语言去描述,减少了大量训练和观摩时间,学员可以快速掌握发力的技巧,真的不忽悠。
 
张俊峰主任讲课不用激情洋溢的演讲来煽动学生的热情,专业知识的碾压性带动着课堂纪律。我的思想跟着授课节奏一步一步听下来,不需要再回去整理笔记就能理清思路,实在是非常受益。罗霄老师语速和缓,授课内容娓娓道来。孙传利老师授课让学生发散思维,自己寻找答案。


美式整脊手法教学

 
来参加学习班之前,我就没打算能学会手法,抱着多次复训的打算,实践证明董博士的基本功训练加上各位老师们不厌其烦指导摆位,课程结束时,手法已经像模像样了。在整个流程中,只要张口问老师,每次老师都会讲解、纠正、示范,董老师的团队不怕学员学会,就怕学员学不会,有问必答,毫无保留,这才是真正的教师风范。这次董老师的学习班对我的诊疗能力绝对是一次飞跃!
 
从大二开始接触颈肩腰腿痛的中医保守治疗,针灸、手法、拔罐、放血、中药、理疗、正骨、膏药、针刀、拨针... ...这片广大的颈肩腰腿痛的患者中滋润着如此多的治疗方法,每一种治疗方法都有一大批的受益患者,也有一大批的受害者。
因为:
1、治疗本身没有完整的理论支持;
2、操作者碎片化的学习和传教;
3、敝帚自珍的心态;
4、多种有效经验及治法散落在民间成为了传说;
5、对于常见病的治疗效果以单个案例的最佳疗效为宣传点的操作者屡见不鲜,甚有权威。


董安立美式整脊培训班课堂

 
大学毕业后我跟诊学习的一位医生,以颈腰部的中医传统扳法为治疗方式,腰椎间盘突出症和颈型颈椎病号称一次见效,患者特别多。就这两种治疗方式我足足看了三年,才从进修学习机会中开始具体学习和操作,如今我真的很佩服当时的自己,三年时间浪费在虚假讲解和观摩学习中!
 
做井底之蛙最大的好处就是能够坐井观天,当时还以为这两种手法是脊椎治疗的巅峰,如今看来是多么的幼稚。这两种方式只能治一治急性小关节紊乱和落枕,除了见效快一点没有多大治疗意义。可就是这样的治疗依旧有一大群的患者人群,不禁地想,这颈肩腰腿痛的到底是怎样一种疾病?
 
我的学习对象搞明白了这个问题了么?他能不能教给我完整的治疗模式?很显然,这位医生不明白这个问题,更不能讲清楚这个问题,期待他能给我答案显然是徒劳的。


董安立博士讲课

 
2015年我到大兴区一家二甲医院进修,以手法为主要的学习目标。大医院的好处是不保守,在师承老师的带领下,在这里我不仅仅学会了基本的按摩手法和颈腰椎扳法,也系统学习如何观看颈腰椎影像检查。包括x光、CT、核磁,从视觉上对皮肤里面的组织有了初步的认识。多次有机会听讲市里三甲医院放射科主任级别的影像检查方面的讲座,当时听得津津有味,并且满怀期待。
进修结束后进入临床中,逐渐感觉到这种影像学检查的阅读结果与治疗并没有多大的相关性。
 
唯一能对治疗有意义的就是排除禁忌症。附加作用,可以向患者显示自己的专业性。但从片子看出来的问题和治疗完全就是脱节的,从片子看出来的问题在治疗结束后没有任何一项治愈哪怕改善的,甚至有针对性强治疗作用的都极少。
 
颈椎曲度变直、骨质增生、项韧带钙化、椎间隙变窄、椎间孔狭窄、退行性骨关节病、椎间盘突出、许莫氏结节、骨质疏松,哪一项有相对应的治疗方式呢?对于大多数患者,影像学真的有意义么?哪一项治疗方式在治疗结束时复查X或者其他影像学检查呢?是的,我可以说患者的症状缓解了,消失了,但是脑海里总有疑问,在患者治疗的这段时间里,我都做了什么?谁能告诉我?

学员门诊实习

 
2016年参加软组织损伤医学培训班,学习了肌肉对于临床疾病的相关性,初步对我临床工作中所能解决的问题给了一个答案。对于肩周炎可以通过治疗胸腰段这类的临床实际问题形成完整的诊疗思路,治疗有了明确的针对性和指向性。针灸的部分原理可以通过神经触激术来理解,增加了临床实际指向性,临床实际运用反响不错。但依然没有达到预期。
 
软组织损伤的治疗过度依赖于患者本身的自身调节,有的疾病效果虽然立竿见影,但对于治疗的所有疾病来讲复发率极高,根本无法给予自己和患者一个确切的答复。当患者问这个病什么时候能好,怎样预防?我心里只能说,看吧!什么才是有意义的治疗?又怎样确定患者的治疗时间和次数,难道就是单纯看患者的症状么?这难道就是治疗的终点了么?


门诊实习罗霄和董安立

 
2017年末辞职后,带着这些问题参加市里三甲医院的全脱产进修,选择了我想学习的创伤骨科和关节科。在手术中软组织暴露在自己眼前,有了更加深刻的认识和体会,尤其在暴露伤口清创中,肌肉神经血管骨膜,每一个组织都在自己眼前。
 
回想起来这就是我治疗中起到主要作用的软组织,它们是导致颈肩腰腿痛及骨伤科常见保守疾病的原因么?此时此刻,部分依靠软组织损伤有了的回答,大部分问题依然没有得到理想的靠近实际的答案。
 
然而,这时候的自己的骨科门诊遇到了更多的问题:
 
* 影像学检查和治疗的矛盾越来越突出;
* 和患者交代的疾病每一项都没有明确针对性的治疗。
 
这难道不是一种无能么?这种脱节的诊疗模式每天都在摧残自己为医的信心:
 
* 我这样每天开药、手法、针灸、理疗有治疗意义么?
* 颈肩腰腿痛的到底是怎样一种疾病?
* 什么才是有意义的治疗?
* 又怎样确定患者的治疗时间和次数,难道就是单纯看患者的症状么?
* 那些治疗效果好的医生只能治疗小关节紊乱和落枕?
* 医学影像到底有什么意义呢?
* 治疗颈肩腰腿痛治疗终点在哪里?
 
我开始了自我质疑,曾经的梦想能实现么?
 
* 谁不愿意每次都给患者明确的、有依据的诊断?
* 谁不愿意每次依据诊断的治疗能够确实有效?
* 谁不想成为传说中的英雄,上手就症状消失?
* 谁愿意做一名治疗总需要数月的慢郎中?
* 出路到底在哪里?
 
所有的问题在真正有知识的人面前是肤浅的。在真正有胸怀发展、传承脊柱健康事业的人面前是可以用最通俗易懂的语言解答出来的。这次学习,虽然我没有逐一回答自己提出的问题,但我想说的是,实际学习中这些疑惑已经全部得到了解决,而且是非常完美地解决了。


董安立美式整脊培训班78期合影


 
美式整脊使我的治疗安全有效地深入到离脊髓最近的位置。
 
1、用影像来保证诊断的正确性,让整脊可视化诊断,脱离单纯的触诊,摆脱玄学的困扰。
2、用每个人都可以锻炼的基本功保证学员的发力方式,而不用回家自己举哑铃练习力量,学习完了你就会知道这种方式有多么的可笑。
3、使用影像,同时做体格检查来明确诊断,使用基本功发力用科学保证安全,这就是一条学习的捷径。
 
“不学美式整脊不真正懂颈肩腰腿痛,不到董安立美式整脊培训班,学到的就不是真正的美式整脊。”
 
作为一名老学员,我可以负责任的这样说!
 
毕业典礼的时候,几位学员在教室里分享学习心得的时候数度潸然泪下,找到出路的感觉真的不仅仅是我一个人有!
 
大家比我寻找的更加辛苦,向所有的学员们致敬,敬我们的共同探寻手法的时光,敬我们的“肌肤之亲”!
 
医学之路,充满了学习的回忆,感恩、感谢董老师!感恩、感谢我所有的老师,向你们致敬!